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高中英语口语交际能力培养与跨文化理解研究论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，高中英语教学不仅是语言知识的传递，更是跨文化交际能力的培养。本文聚焦高中英语口语交际能力与跨文化理解的内在关联，探讨如何在口语教学中融入跨文化元素，以提升学生的语言应用能力与文化素养。通过分析新课标要求、学生口语现状及社会人才需求，提出“语言-文化”双轨并行的培养策略，旨在为一线教师提供可操作的实践路径，助力学生在真实语境中实现有效沟通与深度文化理解。

**关键词**：高中英语；口语交际能力；跨文化理解；培养策略；核心素养

一、引言

语言是文化的载体，口语交际则是跨文化沟通的桥梁。在高中英语教学中，培养学