人教版小学语文二年级上册风娃娃备课PPT.pptxVIP

01教学目标02故事导入

04生字学习05互动探究

07作业布置;

知识与技能

认识“助、抽”等14个生字，会写“车、得”等8个字；正确、流利、有感情地朗读课文。

过程与方法

通过朗读、讨论，理解课文内容，体会风娃娃的情感变化。

情感态度与价值观

懂得“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。;

谜底揭晓

谜底是：风

今天，我们就要认识一位风家族的新朋

友——风娃娃。;

主要地点

田野：看见大风车

河边：看见帆船

广场：看见小朋友;

生字学习我会认;

苗(miáo)

要点：草字头宽扁，下面田字方正。

路(lù)

要点：足字旁撇短横长，右边各字撇捺要舒展。;

四重点句子品读

“他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!”;

重点句子

“他们弯着腰，流着汗，‘嗨哟，嗨哟’喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。”;

思考与讨论

你觉得他的想法对吗?为什么?;

重点句子

“风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头

。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。”;

重点句子解析

“风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，

西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们