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《用一位数除三位数例3》课堂实录

教学过程：

一、复习引入

1、师：上节课我们学习了两位数除法，这节课老师带来两道题先考考大家。（课件呈现题目）

看哪些同学速度最快。

75÷5=328÷8=

（学生独立完成，师巡视检查，指名板演）

师：第1小题你是怎样算的？

生：先除十位，余下与个位合起来

（鼓掌表扬）

生：我先算十位，

师：为什么？

生：因为百位上的数不够除，所心要看十位上的数合起来。

师：这是我们上节课学习的内容。我们这节课继续学习一位数除两三位数的除法（板书课题）

二、新授

1、教师谈话引入

师：同学们都喜欢拍照，小梦和小赵也喜欢，要把这一大堆的相片整理，

2、出示例3。

（1）观察图，从图中你知道哪些的数学信息？

生：有238张，第6张插一页（结合学生回答板书）

生：每页6张。

师：知道这两个条件，我们可以把238称作（生：总数），6称作（每份数）。

师：可以求？该提出怎样的一个问题？

生：可以插几页？

生：238张，每页可以插6张，可以插多少张？（生补充可以插多少页）

师：可以怎样列式？

生：238÷6=（板书）

师：估算大约是多少？

生：把238看作240，240除以6得40，所以大约是40。

师：实际上是多少呢？请列竖式计算。

（学生独立尝试计算，师巡视辅导）

三、探索计算

3、师：算好后请你在小组交流你是怎样想的？

（汇报并结合板书）

师：按照以前所学