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人教版数学一年级第六单元第四课时《解决问题(数数策略)》教学设计
教学内容:
义务教育课程标准数学人教版一年级上册第79页的内容及相关练习。
教学目标:
1、知识与技能:
(1)、通过教学使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。
(2)、体验解决问题方法的多样性和优化策略。
(3)、通过实际活动,使学生了解同一问题可以用不同的方法解决。
2、过程与方法:
通过多种形式的练习,提高学生学习兴趣,达到提高学生计算能力的目
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