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基于问题导向的高中数学建模教学策略研究与实践论文

摘要：本文针对高中数学建模教学中存在的问题，提出了基于问题导向的教学策略。通过分析问题导向教学的重要性，结合具体案例，探讨了问题导向教学在高中数学建模中的应用与实践，以提高学生的数学建模能力，培养学生的创新思维和实际问题解决能力。

关键词：问题导向；高中数学建模；教学策略；创新能力

一、引言

（一）问题导向教学在高中数学建模中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在高中数学建模教学中，问题导向教学能够将抽象的数学概念与实际问题相结合，使学生感受到数学知识的实用价值。通过设计具有挑战性的问题，激发学生的好奇心和求知欲，从而提高他们对数学建模的学