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XX中学2026年春季学期九年级语文文言文阅读专项训练计划

文言文阅读是九年级语文教学的重点内容，也是中考语文的核心考点之一，分值占比高、考查范围广、综合性强，主要考查学生文言实词、虚词积累、句子翻译、文意理解、情感把握及拓展延伸等核心能力。为帮助九年级学生夯实文言文基础，突破阅读瓶颈，提升文言文阅读解题能力和应试水平，精准对接2026年中考语文要求，结合我校九年级语文教学实际和学生学情，特制定本专项训练计划，指导本学期文言文阅读专项训练有序、高效开展。

一、指导思想

以《义务教育语文课程标准》为指导，立足九年级语文文言文教学重难点，紧扣2026年中考语文文言文命题趋势，坚持“夯实基础、专项突破、精准训练、学以致用”的原则，以文言基础积累为根基，以解题技巧提升为核心，以中考真题演练为抓手，分层推进、分类指导，帮助学生掌握文言文阅读方法，提升文言素养和应试能力，为中考语文取得优异成绩奠定坚实基础。

二、训练目标

（一）基础目标

1.熟练掌握九年级上册、下册文言文重点篇目（课标要求必背篇目）的文言实词（通假字、古今异义、一词多义、词类活用），做到会读、会写、会释义、会运用。

2.掌握中考常考文言虚词（之、其、而、以、于、者、也、乃、则、且等）的常见用法和意义，能结合语境准确判断虚词含义及用法。

3.能准确翻译文言文重点句子，做到字字落实、句意通顺，规范使用现代汉语表达，不