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XX学校2026年春季学期校园文化建设中期评估报告

为深入贯彻落实立德树人根本任务，丰富校园文化内涵，营造积极向上、文明和谐的校园氛围，推动校园文化建设常态化、规范化、特色化发展，全面检验2026年春季学期校园文化建设各项工作的推进成效，及时发现问题、补齐短板，我校于本学期中期组织开展校园文化建设专项评估工作。本次评估坚持客观公正、实事求是、注重实效的原则，通过实地核查、资料查阅、师生访谈、问卷调研等多种方式，对校园物质文化、精神文化、制度文化、活动文化四大板块建设情况进行全面梳理和综合评估。现将中期评估情况报告如下：

一、评估概况

本次中期评估覆盖全校校园文化建设所有相关工作，评估时间段为2026年春季学期开学至中期，评估小组由学校行政、德育处、教务处、各年级组代表及师生代表组成。评估内容重点围绕校园环境整治、文化阵地建设、精神理念践行、制度体系完善、特色活动开展、师生文化素养提升等方面，通过实地查看校园环境、功能室、文化宣传栏等场所，查阅相关工作台账、活动记录、制度文件，随机访谈师生代表，发放调查问卷等形式，全面掌握校园文化建设的推进情况、实际成效及存在的不足，形成客观全面的评估结论，为后续校园文化建设工作优化完善提供依据。

本次评估共发放师生调查问卷XX份，回收有效问卷XX份，有效回收率XX%；访谈师生XX人次，查阅各类资料XX份，实地核查校园各类文化阵地XX处，确保评估结