统编版四年级上册《女娲补天》教学课件.pptxVIP

女娲补天统编版四年级上册语文课件神话故事

目录1.课文导入2.生字词学习3.课文解析4.人物分析5.主题探讨6.课堂互动7.拓展延伸8.总结回顾

学习目标认识并掌握本课生字词。正确、流利、有感情地朗读课文，理解故事内容。感受女娲勇敢、善良、无私奉献的精神。体会神话故事的想象力和魅力。

神话故事知多少提问：同学们，你们听过哪些神话故事？这些故事有什么共同特点？盘古开天后羿射日嫦娥奔月

走进神话中国古代重要典籍《淮南子》故事出处：《女娲补天》选自《淮南子》。神话特点：充满想象力，反映了古代人民对自然现象的理解和对美好生活的向往。

生字学习（一）娲(wā)女字旁·左右结构组词：女娲冶(yě)两点水旁·左右结构组词：冶炼炼(liàn)火字旁·左右结构组词：锻炼、炼钢燃(rán)火字旁·左右结构组词：燃烧、点燃熄(xī)火字旁·左右结构组词：熄灭、熄灯

词语理解轰隆隆形容雷声、爆炸声等巨大的声音。例：天空中传来轰隆隆的雷声。塌下塌陷，往下掉。例：地震导致房屋塌下。熊熊大火形容火势非常旺盛。例：森林里燃起了熊熊大火。挣扎用力支撑或摆脱。例：他在水中挣扎着，希望有人能救他。金光四射光芒向四周放射。例：太阳出来了，金光四射。

初读课文，整体感知请同学们自由朗读课文，读准字音，读通句子，并思考以下问题：课文主要讲了一件什么事？女娲为什么要补天？她是怎样补