统编版四年级上册语文《习作：小小“动物园”》课件.pptxVIP

小小“动物园”统编版四年级上册语文习作指导

课程导航趣味导入猜谜游戏激发兴趣审题指导解析习作关键词思路点拨寻找家人动物相似点方法学习掌握描写技巧方法范文赏析阅读优秀范文借鉴写作实践构思练习小组交流总结回顾回顾要点温馨提示

趣味导入——动物猜猜乐耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。头戴红帽子，身穿白袍子，说话伸脖子，走路摆架子。身披黑白棉袄，模样像只狗熊，走路摇摇摆摆，爱吃竹子嫩叶。你能猜出来吗？

趣味导入——我家的“动物”爸爸像熊胖胖的，憨憨的妈妈像绵羊性格温和，很温顺哥哥像猴子活泼好动，很调皮提问：你的家人像什么动物呢？

审题指导——明确要求大胆想象把自己的家想象成一个“动物园”找准相似找出家人与动物在外形、性格等方面的相似点写清事例用具体的事例来说明家人与动物的相似之处表达真情写出生活在“动物园”的真实感受，表达对家人的爱

审题指导——关键词解析“小小”不是真的动物园，而是一个比喻，指的是我们的家。“动物园”家里的每个成员都像一种动物，各有特点。“家人”写作的对象是我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。

思路点拨——找相似点（外貌）观察外貌：我们可以从家人的外貌特征入手，寻找与动物的相似点。举例：爷爷头发花白，圆圆的脸蛋，走起路来摇摇摆摆，真像一只可爱的大熊猫。

思路点拨——找相似点（性格）观察性格：家人的性格特点也是我们寻找相似点的重要角度。举例：妈妈性