乡下人家教学课件.pptxVIP

乡下人家语文四年级下册·统编版

目录01情境导入02初读感知03品读感悟04总结拓展

情境导入同学们，你们去过乡下吗？乡下人家给你留下了怎样的印象？请大家结合图片，说一说你想象中的乡村生活是什么样子的。乡村鸡鸭乡村瓜藤乡村炊烟

学习目标认识并掌握本课生字词有感情地朗读课文，感受乡村生活的美好学习作者抓住景物特点描写的方法

生字词学习（一）构(gòu)部首：木结构、构成饰(shì)部首：饣装饰、修饰蹲(dūn)部首：足蹲下、蹲点凤(fèng)部首：几凤凰、凤仙花序(xù)部首：广顺序、秩序学习小贴士：请同学们注意观察字形结构，结合部首理解字义，多读几遍加深记忆。

生字词学习（二）例(lì)照例、例子部首：亻率(shuài)率领、轻率部首：亠觅(mì)觅食、寻觅部首：见耸(sǒng)耸立、高耸部首：耳踏(tà)踏步、踏实部首：足

词语解释装饰：在物体表面加附属的东西，使美观。（例：妈妈用鲜花装饰房间）朴素：（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。（例：她的穿着很朴素）照例：按照惯例；按照常情。（例：他照例每天早上跑步）率领：带领（队伍或集体）。（例：老师率领我们去参观）和谐：配合得适当。（例：这幅画的色彩很和谐）温故知新·重点词语积累

整体感知请同学们自由朗读课文，思考以下问题：01.课文主要描写了乡下人家的哪些场景？02.作者对乡下人家的感情是怎样的？

品读感悟——瓜藤攀檐与鲜花轮绽