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- 2026-04-06 发布于江西
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春雨的色彩第一课时教案设计和课后反思
教学目标：
1、认识“线、论”等11个生字，会写“红、绿”等6个字。2、正确、流利地
朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3、喜爱春天，有主动积累词语的意
识。
教学重点：识字、写字。
教学难点：正确、流利地朗读课文，感受春天。
课前准备：
1、学生在下春雨的日子里观察春雨及大自然的变化。2、多媒体课件。3、
生字卡。
教学过程
一、联系生活，激趣导入。1、最近小朋友们都见过春雨。大家有没有发现
春雨和夏天的雨有什幺不同？（样子、速度、声音）今天，我们将学习一篇
关于春
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