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- 约4.93千字
- 约 9页
- 2026-04-06 发布于江西
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从现在开始第一课时教学设计
课前透视:
这是一篇充满浓郁现代气息的童话故事,文中以引人入胜的情节和充满童
贞童趣的语言渗透了以人为本的理念,教育学生懂得相互尊重才是大家和谐
相处的重要条件。
低年级孩子从小就特别喜欢小动物,所以对这篇故事充满了强烈的探究欲
望。教学中应充分发挥教材的潜在优势和学生中的人文资源,引导学生在游
戏中体验,在体验中感悟,逐步提升学生的人文素养。
教学目标:
1、认识“之”等9个生字,会写“之、轮、第”3个字。
2、在情境中理解“万兽之王、议论纷纷、叫苦连天”等词语的意思,
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