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- 约 37页
- 2026-04-06 发布于北京
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童年;播放歌曲《童年》,导入新课。
?1、课前5分钟播放歌曲《童年》。
?2、师讲述:
???一首《童年》将我们带回了如诗如画的岁月。童年是美好的,是有趣的,是懵懵懂懂的。而程海笔下“我”的童年是什么样子呢?下面,我们就来学习《三颗枸杞豆》这篇课文。
;三颗枸杞豆;教学目标:
1、领悟文章的语言,理解其深刻含义。
2、通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。
教学重难点:领悟文章的语言,理解其深刻含义。
教学方法:自读感悟,合作探究。
;认识生活中的枸杞豆;自主学习;少时,虚度年华,。
老时,,。;;1、这时太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。;3、“太阳里有火,一定很烫手吧。”
“是啊,有点烫手,还得费点力气。但把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子,里面放满了五彩的宝石。”;三颗枸杞豆对于三叔的象征意义:
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