部编版一年级语文上册第六单元核心素养教学设计.pdfVIP

部编版一年级语文上册第六单元核心素养

教学设计

单元整体设计

单元名称第六单元识字

一、单元教材分析：

这个单元是第二个识字单元，由4篇课文组成。续第一个识字单元的编排特色,

编排了《对韵歌》《日月明》《小书包》《升国旗》4篇识字课，将识字寓于生动

形象、充满童趣的情境中，内容浅显，内涵丰富，形式多样，渗透了对对子识字、会意

字识字、归类识字等多种识字方法。《对韵歌》以韵文的形式向我们介绍了四种

自然现象、四种动植物和美丽风光图。重点是识记生字，学写汉字和笔画；《三月

明》是会意字识字；《小M包》是词串十儿歌识字，为现了归类识字的意识；《升国

旗》也是词串+儿歌识字，体现了