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  • 2026-04-06 发布于江苏
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2025年高三生物高考安全教育素养模拟试题.doc

2025年高三生物高考安全教育素养模拟试题

一、选择题(每题6分,共36分)

生物安全防护体系中,实验室一级防护屏障的核心功能是

A.防止实验室内有害物质外泄

B.保护实验人员免受生物因子直接暴露

C.监控实验环境的温湿度变化

D.储存高致病性病原微生物样本

某研究团队在基因编辑实验中,需处理含CRISPR-Cas9系统的重组质粒。根据《生物安全法》,该操作应在第几级生物安全实验室进行?

A.一级(BSL-1)

B.二级(BSL-2)

C.三级(BSL-3)

D.四级(BSL-4)

新冠疫情期间,某医院检验科误将患者咽拭子样本洒落在实验台表面。正确的应急处理流程是

①用含氯消毒剂浸泡污染区域30分钟

②立即用75%酒精喷洒消毒

③佩戴N95口罩和护目镜后处理

④处理完毕后记录并上报生物安全办公室

A.②→①→③→④

B.③→②→①→④

C.③→①→②→④

D.①→③→②→④

下列关于转基因食品安全性的叙述,错误的是

A.需通过多代动物喂养实验评估长期影响

B.目的基因水平转移可能导致生态风险

C.必须标注“转基因”字样以保障消费者知情权

D.只要通过毒性检测即可认定为安全食品

某海关查获一批未经检疫的外来物种巴西龟。从生物安全角度分析,其主要危害是

A.导致本地龟类基因污染

B.携带高致病性病原微生物

C.破坏当地水生生态系统平衡

D.

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