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- 约 8页
- 2026-04-06 发布于河北
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三年级下册第二单元作业设计
【作业定位】
单元作业是以单元为基本单位进行的单元统整式作业。它让单一时零数的
作业整合成一个整体的作业系统,对单元的知识进行了整体思考与系统化整合。
单元作业契合统编教材“双线”组元的特点,其内在知识体系以单元为核心,
围绕单元语文要素形成了知火点的内外链接。
本单元以寓言文体组织单元,编排了四则寓言故事,四则寓言故事涵盖古今
中外,有中国古代寓言《守株待兔》、当代寓言《陶罐和铁罐》,也有伊索寓言《鹿
角和鹿腿》和克雷洛夫寓言《池子与河流》,同时还编排了“快乐读书吧”栏目。
旨在引导学生进一步认识和了解寓言。本单元作业设计紧扣单元语文要素,以“小
故事,大道理.”为单元作业设计主题,围绕单元整组目标,创设作业情境,邀请
同学们赴一场“寓言土国之旅”,读故事、悟道埋。借助四个场景的切换搭建不
同的学习支架,依托“猜一猜”、“查一查”、“劝一劝”、“贴一贴”等多种生动有
趣的作业形式分层落实本单元的
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