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- 约 13页
- 2026-04-06 发布于河北
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美的密码
方少杰宿(州市灵璧县灵西中心学校)
【教学内容】
根据北师大版小学学六年级上册79页“你知道吗”改编。
【课前思考】
本节课是在学生己经学习了比的认识,求比值的基础上教学的,目
的是让学生以学的眼光去发现美、欣赏美,探究美的奥秘,进而去创
造美。“黄金比”对于学生来说,是一个比较难懂的概念,本节课力求
深入浅出地让学生理解“黄金分割比”:操作、计算、观察、发现,即
让学生在猜想的基础上,通过大量的操作测量,获得第一手资料,并逐
一计算,根据翔实、丰富的据发现“黄金分割比”,从而理解“黄金
分割图形”。然后,回到生活中再去找寻“黄金分割”的例了•,使学生
体会黄金分割比的神奇魅力。用一个“美”字,将这节课知识串在一起,
通过“欣赏美一一发现美一一探究美一一创造美一一升华美”五个环节,
引导学生经历了观察、计算、类比、归纳、交流、应用、拓展等过程,
让学生对黄金分割比有了全面系统的认识,让
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