3.1 发现问题（课件）高中通用技术苏教版2019必修1.pptxVIP

3.1发现问题苏教版必修《技术与设计1》高中通用技术

目录一、学习目标二、课堂导入三、技术探究四、课堂小结五、拓展延伸六、课堂练习

学习目标一1.结合实例说明发现问题的重要性。2.通过案例讨论、辨析、体验等活动，掌握发现问题的一般方法，形成良好的问题意识。

二课堂导入回顾：设计的一般过程发现与明确问题制订设计方案制作模型或原型优化设计方案编写产品说明书

任务一追溯问题的来源

三技术探究观看视频，认真观察，你发现了什么？

三技术探究问题的定义：现象问题“是什么”“为什么”“怎么做”定义：人们不知而需要解答的话题，是问题。

三技术探究问题的分类：如何应对老龄化社会的到来？地震的诱发原因是什么？如何有效解决看病难和看病贵的问题？如何才能防止人们随意停放共享单车？不用农药如何防治水果的病虫害？教室的桌椅如何设计才能既让不同身高的同学都能感到舒适又不会影响教室的美观？社会问题科学问题技术问题

三技术探究问题的分类：如何应对老龄化社会的到来？地震的诱发原因是什么？如何有效解决看病难和看病贵的问题？如何才能防止人们随意停放共享单车？不用农药如何防治水果的病虫害？教室的桌椅如何设计才能既让不同身高的同学都能感到舒适又不会影响教室的美观？社会问题科学问题技术问题

三技术探究技术问题自然的开发利用人工世界的改变回答“做什么”“怎么做”问题从何而来呢？

三技术探究分析问题产生的情况1.人们为了解决