第三单元作文教学《凡人微光》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

凡人微光——七下第三单元主题作文教学

走进小人物塑造小人物写作结构素材的积累

01走进小人物

一、学完第三单元，我们认识了哪些小人物？阿长、妞儿、父亲、卖炭翁……二、你认为下面的人物是小人物吗？请你结合以上认识给小人物下一个定义。

三、什么是小人物呢？小人物，是指身处社会底层、平凡普通，没有惊天动地的壮举，没有显赫地位与财富，始终在自己的方寸天地里，经营着琐碎日常、坚守着平凡生活的普通人。他们可能是街头的商贩、小区的保洁、校园的门卫，或是像我们笔下的拉面师傅、杂货铺老板，街巷里的卖花姑娘，种田的农民，没有耀眼的光环，甚至常常被忽略，却在日复一日的坚守中，藏着最朴素的善意、最坚韧的担当与最真诚的热爱。小人物的核心，不在于“渺小”，而在于“平凡”——他们没有改变世界的力量，却用一个个细碎的举动温暖身边的人；没有波澜壮阔的人生，却在平凡的岗位上，绽放出属于自己的人性微光，成为烟火人间最动人的底色。特征人性之美代表性的人物

4、请思考，我们生活中都见过哪些“小人物”？

5、观看视频，你认识了哪些平凡小人物呢？他们最打动你的地方在哪里？

02塑造小人物

作文中的万能NPC情节老套、事件虚假、人物不真实、没有细节刻画

1、平凡人物该写什么呢平凡的现状平凡的岗位成绩落后相貌平常甚至丑陋没有显赫的地位或财富个性沉默寡言、孤僻、不合