第21课《古代诗歌五首》之《己亥杂诗（其五）》教案 2025-2026学年统编版语文七年级下册.docxVIP

己亥杂诗（其五）

龚自珍

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌，把握诗人离别愁绪与昂扬斗志交织的复杂情感。

2.品析“落红”“春泥”等核心意象，探究比喻手法和托物言志的表达效果。

3.领悟诗歌中蕴含的奉献精神与人生信念，树立积极乐观的人生态度。

4.通过对比阅读，深入体会同一意象在不同诗人笔下的多元内涵，提升诗歌鉴赏能力。

【教学重点】

1.正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌，把握诗人离别愁绪与昂扬斗志交织的复杂情感。

2.品析“落红”“春泥”等核心意象，探究比喻手法和托物言志的表达效果。

【教学难点】

1.领悟诗歌中蕴含的奉献精神与人生信念，树立积极乐观的人生态度。

2.通过对比阅读，深入体会同一意象在不同诗人笔下的多元内涵，提升诗歌鉴赏能力。

【教学方法】

朗诵法、任务驱动法、讨论法、问答法

【教学课时】

1课时

一、情境导入

同学们，花开有时，花落亦有声。今天，我们将穿越回1839年的清朝，在北京城门外，见证一位48岁诗人的离别。他不是衣锦还乡，而是辞去官职，怀着一腔复杂的心绪，独自骑马东行。落日余晖中，他挥动马鞭，吟出一首短诗，却将个人的离愁别绪，升华为一种永恒的奉献誓言。这首诗，就是龚自珍的《己亥杂诗》（其五）。让我们走近这场特别的离别，倾听那落花深处的心声。

二、知人论世，了解背景

龚自珍（1792—1841），字璱人，号定庵，浙江仁和