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- 2026-04-07 发布于湖北
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《习作:“漫画”老师》教案
教学目标:
引导学生根据本单元“通过具体事件突出人物特点”的写法,围绕“漫画”老师去写习作。
教学难点:
能突出老师的特点,能用具体事件使老师的形象更加突出。
引导学生根据本单元“通过具体事件突出人物特点”的写法,围绕“漫画”老师去写习作。
大情境创设:
同学们,我们接触过很多老师,每个老师都有自己的特点。我们怎样才能把老师的特点写出来呢?我们这次的习作就是:“漫画”老师。(板书:“漫画”老师)
一、展示习作内容
1.看漫画猜人物
2.漫画的特点
漫画通过一些夸张的形式反映人物的特点,让人一眼即能看出。
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