4.2《分段整理数据》课件2025-2026学年苏教版数学三年级下册.pptxVIP

第二课时

分段整理数据（苏教版）三年级下

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标使学生了解处理实际问题时把数据分段整理、统计的事实，能根据实际需要收集，分段整理并用统计表和统计图表示数据，初步学会对统计结果进行简单分析。0102经历“测量记录→分类统计→绘制图表→分析应用”的完整统计过程，提升数据处理与分析能力。03感受统计在体质监测中的用处，增强重视体育锻炼的意识。

温故孕新1.下面是二年级一班同学最喜欢的课外活动统计图。这个班喜欢（）?的人数最多，喜欢（）?人数最少，两个项目相差（）?人。体育上网8

温故孕新2.“校园手机”现象越来越受到社会的关注，小记者李红调查了四（1）班48名学生家长对学生带手机现象的看法，并将调查结果绘制成如下统计图。（1）请你把右面的统计图补充完整。（2）统计图中一格表示（）人。（3）家长持（）态度的人数最多，持（）态度的人数最少，两者相差（）人。44不赞成非常赞成26

情境导入有根绳儿细又长，上下翻飞跳得忙，脚不离地它不歇，数清次数看谁强。（打一体育活动）猜一猜

情境导入我能跳120次！谁愿意分