课文是怎么描写出荷花的“美”呢?默读第二、三自然段,画出你觉得优美生动的句子。把你画出的句子读给同桌听,读完讲一讲:你读句子时“看”到了怎样的画面?清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。··写出了荷花的清香四溢,突出了荷花的香。清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。··写出了荷花的清香四溢,突出了荷花的香。突出了“我”迫不及待的心情。表现出“我”想马上看到这散发着清香的荷花。排比:荷花形态各异读了这句话,我想到了……读到这里,我能体会到……荷叶挨挨挤挤的,像一个
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