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民国分科治学背景下中国书法教育的现代转型.pdf

民国分科治学背景下中国书法教育的现代转型.pdf

    摘要

    摘要

    20世纪上半叶，随着西学东渐的深入发展，西方分科治学观念在中国蓬勃

    兴起，犹如雨后春笋般在中国迅速传播。在民国动荡的社会背景和民国学人努力

    之下，书法教育也艰难走上“分科”的道路，书法教育迎来重要转型期。此时期，

    碑帖广泛传播，书法出版物不断增多，各种书法理论亦随时代不断发展，为书法

    教育普及和弘扬提供了极大助力，书法教育已然具备向现代转型的客观条件。

    这场转型主要体现在三个层面：教育模式上，学院系统设置的课程逐步取代

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