人教五级下册数学分数的意义.pptxVIP

人教版五年级下册数学

分数意义

万载县茭湖乡小学：钟南清

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学习目的：

1.了解分数意义以及单位“1”含义。

2.了解什么叫分数单位，能正确说出一个分数分数单位是多少。

学习指导：

1.仔细看书61页，说说图中四分之一分别表示什么含义？它们有什么相同之处和不同之处？

2.想想，单位“1”和自然数“1”有什么不同？

3.认真看书62页，说说什么叫分数单位？并举例说出几个分数分数单位。

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把（）平均分成（）份，这样（）份用表示。

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把（）平均分成（）份，这样（）份用表示。

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把一盘面包平均分成（）份,

每份是这盘面包().

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一个物体，一些物体，都可以把它当作一个整体，把它平均分成若干份，这样一份或几份能够用分数来表示。

一个整体我们用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”

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一堆糖，平均分成2份，

每份是这堆糖。

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一堆糖，平均分成2份，

每份是这堆糖。

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