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高中英语多模态词汇教学与个性化学习路径探究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语多模态词汇教学与个性化学习路径的有效性。通过分析多模态词汇教学的现状及个性化学习路径的构建，本文提出了一种结合现代教育技术的高中英语词汇教学方法，以期为提高学生词汇学习效果和培养其个性化学习能力提供参考。

关键词：高中英语；多模态词汇教学；个性化学习路径；教育技术

一、引言与背景

（一）高中英语词汇教学的重要性

1.词汇是英语学习的基石。在高中英语学习中，词汇量的积累对于学生听、说、读、写等各项能力的提升具有重要意义。然而，传统的词汇教学方法往往过于单一，难以满足学生多样化的学习需求。因此，探索一种有效的词汇教学方法显