基于CiteSpace的中学生物学课程思政研究可视化分析.pdfVIP

2026年第2期中学生物学课程与教材研究/

MIDDLESCHOOLBIOLOGY

基于CiteSpace的中学生物学课程思政

研究可视化分析*

商伟豪王永田/1

鲁东大学生命科学学院山东烟台264025

摘要：本文利用CiteSpace软件对中国知网数据库中中学生物学课程思政相关的267篇文献进行可视化分析，

探讨该领域的研究热点与发展趋势。结果显示，中学生物学课程思政研究正处于快速发展阶段，研究热点主要包括

内涵界定、素材挖掘、策略探析、案例设计和考试命题等，未来将围绕学科融合策略和教学评价等方面进行深入探

讨，为理论与实践提供进一步的指导与支持。

关键词：中学生物学；课程思政；CiteSpace；可视化分析

中图分类号：G633.91文献标识码：B

文章编号：1003-7586（2026）02-0041-03

基础教育课程承载党的教育方针和