幼儿抗疫主题活动设计教案.docxVIP

童心抗疫，健康成长——幼儿园抗疫主题系列活动设计方案

一、活动名称

“小小卫士，守护健康”——幼儿抗疫主题探究活动

二、年龄段

中班（4-5岁）

三、活动总目标

1.认知目标：初步了解新冠病毒的简单特征（如会让人咳嗽、发烧）和主要传播途径（如飞沫传播），知道基本的自我保护方法（如勤洗手、戴口罩、不聚集）。

2.技能目标：学习并掌握正确的七步洗手法，尝试在模拟情境中正确佩戴口罩，愿意主动保持个人卫生。

3.情感目标：感受医护人员、社区工作者等抗疫人员的辛苦与奉献，萌发尊敬与感谢之情；增强自我保护意识，体验健康生活的快乐。

四、设计理念阐述

本活动设计以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合中班幼儿的年龄特点和认知规律，将抽象的“抗疫”主题具象化、生活化、游戏化。通过多感官参与、亲身体验和情感共鸣，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中理解防疫知识，养成良好卫生习惯，并培养初步的社会责任感和感恩之心。活动注重家园共育，引导家长成为教育的合作伙伴，共同为幼儿的健康成长助力。

五、活动准备

1.环境创设：

*主题墙“我们一起抗病毒”：张贴病毒图片（卡通化处理）、防护方法示意图、幼儿绘画作品“我的抗疫小妙招”。

*区角设置：在美工区提供材料制作“防护小卫士”手偶或口罩；在角色扮演区增设“小医生”“小护士”道具（听诊器、体温计模型、白大褂等）。

2.材料准备：

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