苏教版五年级下册数学教学课件 第四单元.6分数的基本性质.pptVIP

第四单元分数的意义和性质除法分数表示小数表示1÷22÷43÷60.50.50.5观察用小数表示的结果，体现了什么规律？一、复习导入用分数表示各图中的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。二、合作探究把一张正方形纸对折，涂色表示它的。继续对折，每次找出一个和相等的分数，并用等式表示。二、合作探究二、合作探究2222444488882448816二、合作探究一定要分子、分母同时乘一个相同的数(“0”除外),分数的大小才不变吗？==分数的分子、分母同时除以一个相同的数(“0”除外)，分数的大小就不变。二、合作探究分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。这叫作分数的基本性质。（0除外）二、合作探究把和化成分母是12而大小不变的分数。48225÷÷三、典例精讲填上合适的数，说说你填写的根据。（1）（2）（3）315429053418四、易错提醒1、判断。（手势表示，并说明理由。）（1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。