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大概念视角下高中英语写作教学策略创新研究论文

摘要：本文从大概念视角出发，探讨高中英语写作教学策略的创新，旨在提高学生的写作能力，培养学生的语言运用素养。文章首先分析了当前高中英语写作教学的现状及存在的问题，然后提出了基于大概念视角的高中英语写作教学策略，并通过实际案例加以阐述。

关键词：大概念；高中英语写作；教学策略；创新

一、引言

（一）1.当前高中英语写作教学的现状

在我国高中英语教学中，写作一直是教师和学生关注的重点。然而，在实际教学过程中，写作教学却面临着诸多困境。首先，学生在写作过程中，往往缺乏明确的目标和思路，导致文章内容空洞、结构混乱。其次，教师在教学过程中，过于关注语法和词