1.2《利用自然物辨别方向》教学课件 教科版科学三年级下册.pptxVIP

（教科版）三年级;1.2《利用自然物辨别方向》;野外迷路的短视频“如果你在森林里迷路了，没有指南针，该怎么找到方向？”展示古代人用北极星导航的图片，“今天我们就来学习如何利用身边的自然物辨别方向。”;;1.通过观察积雪融化程度来辨别方向。

在冬季，我国北方经常会下雪。太阳出来后，屋顶上的雪会慢慢融化。屋顶上不同方向的雪融化程度一样吗？这能否帮助我们辨别方向？;2.通过观察生物的生长与分布特点来辨别方向。

太阳有规律地运动，影响着地球上的众多生物，使它们有着各自不同的生长与分布特点。我们能借助这些规律来辨别方向吗？;资料：喜阳的树木一般是向阳面的树叶较多，背阳面的树叶较少。有些植物不喜欢阳光暴晒，如苔藓等，大多生长在阴暗潮湿处。我们可以根据这些现象辨别南北方向。;3.在校园中辨别方向。

根据校园中生物生长的特征，辨别校园的南北方向。

明确了校园的南北方向后，再确定校园的东西方向，并进一步标出校园的东南、东北、西南、西北方向。

确定上面的方向后，就可以判断学校的大门朝哪个方向，班级的教室门朝哪个方向。;1.为什么可以利用这些自然物辨别方向？;2.利用自然物辨别方向，存在哪些不足？;如果在森林里迷了路、我们可以怎样辨别方问？;课堂总结;板书设计