Unit3SectionA2a-2e（课件）-七年级英语下册课件（新教材人教版）.pptxVIP

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Objectives掌握目标词汇用法，如badminton、double、sometime、jog、few、afew、 excuse等;熟练掌握利用物主代词确认物品归属和频度副词或词组谈论运动频率的相关句型。(学习理解)01获取对话中关键信息，如物品归属的确认以及个人运动习惯的描述等。运用从对话中获取的关键信息，与同伴进行角色扮演，并在班级中展示。（应用实践）02创编一段对话，内容需围绕个人运动习惯、物品归属询问展开，在班级中展示并分享，培养学生积极参与体育活动的意识和习惯，认识到运动对于健康生活的重要性。（迁移创新）03

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