【道德与法治】保护人身权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下.pptxVIP

育教科书

七年级统编版七年级下册道德与法治

下册

10.2走近民法典

保护人身权;

国家网信办开展“清朗·个

人信息保护”专项行动，重点整治快递面单信息泄露、APP违规收集学生信息等行为，依法查处违法机构，督促落实隐私保护措施。《个人信息保护法》落地实施，有力保护了包括青少年在内的公民个人信息安全，维护了公民合法权益。;

学习目标

1.政治认同：认同我国法律对人身权的保护规定，增强法治意识。

2.道德素养：树立尊重他人生命健康、肖像、隐私的道德观念，践行文明交往。

3.法治观念：了解人身权的具体内容，明确侵权行为的法律后果，掌握维权途径。

4.健全人格：学会依法维护自身人身权，同时尊重他人合法权益，促进人际和谐。

5.责任意识：自觉履行不侵害他人人身权的义务，承担维护自身和他人权益的责任。;

重点：

1.人身权的主要内容(生命权、健康权、肖像权、隐私权)。

2.结合生活情境，识别侵权行为，掌握基本维权方法。

具体事例：

生命健康权：学校医务室为生病学生诊疗、校园欺凌中殴打同学的行为。

肖像权：未经同意将同学照片制成表情包、商家擅自使用学生照片做广告。

隐私权：快递单隐去个人信息、邻居安装监控拍摄他人住宅。

难点：

1.区分合理使用与侵权行为的界限(如肖像权的合理使用情形)

2.