《勾股定理的逆定理》课件2025-2026学年人教版八年级数学下册.pptxVIP

前面我们学习了勾股定理，你能说出它的

题设和结论吗?

答：题设为：直角三角形的两条直角边长

分别为a,b,斜边长为c.

结论为：a²+b²=c2.

我们知道一个直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,则有：a²+b²=c2.反过程，若一个三角形的三边具有a²+b²=c2的数量关系，能否确定这个三角形是直角三角

形呢?今天我们就一起来研究这个问题.

问题1据说，古埃及人用下图的方法画直

角：把一根长绳打上等距离的13个结，然后以3个结间距、4个结间距、5个结间距的长度为边长，用木桩钉成一个三角形，其中一个角便是直角.你认为结论

正确?结论正确.

(1)

(2)

(3)

(4)

(13)

(12)

(11)

(10)

(9)

(5)(6)(7)(8)

问题2(1)画一画：下列各组数中两个

数的平方和等于第三个数的平方，分别以这些数为边长(单位：cm)画出三角形：

①2.5,6,6.5;②6,8,10.

(2)量一量：用量角器分别测量上述各三角形的最大角的度数.

(3)想一想：请判断这些三角形的形状，并提出猜想.

问题3命题2的题设和结论分别是什么?命

题2和上节学过的命题1有怎样的联系?

答：命题2的题设是三角形的三边长a,b,

c满足a²+b²=c²;结论是这个三角形是直角三