第12单元周末活动：教学与目标.pdfVIP

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lastweekend?一:分析

1.地位和作用

1)Unit12的主要话题是“周末活动”。在本单元中，学生将学习如何谈

论过去的事情。你的周末过得怎么样？周末做了什么？你和谁一起玩了？

这是一个与他们的周末生活相关的话题，因此可以激发他们的学习并提高

他们的英语口语能力。

2.教学目标和要求

1)知识目标

在本课中，学生应掌握新单词“湖、海滩、羊、跳、移动、停留⋯⋯”如

何使用这些句子“你的周末过得怎么样？周末做了什么？你和谁一起玩了？”

同时他们应该知道如何回答这些问题。

2)能力目标

让学生编一个类似的，帮助他们更好地理解，并提高听、说、读、

写四项技能。

培养学生的独立思考能力，使学生能够解决问题。

3)德育目标

在本课中，学生应学会如何与他人合作和互相帮助，以及如何在交流中使用新

词汇表达自己的观点。

3.教学重点

根据教学目标，我认为本课的重点是新单词和句型，以及帮助学生互相交流。

通过学习，学生可以使用这些新单词表达自己的观点，提高学生的技能。

4.教学难点

我认为在那节课中难点在于过去时态。可能掌握语有些。同时