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XX小学2026年春季期中学校社区服务中期活动方案

一、方案背景

社区服务是落实素质教育、践行“立德树人”根本任务的重要途径，是引导小学生走出校园、接触社会、奉献爱心、锤炼品格的重要载体。小学阶段是培养学生社会责任感、服务意识和实践能力的关键时期，2026年春季期中已至，我校春季社区服务活动已推进过半。为系统总结中期社区服务的开展成效，排查活动实施中的问题与不足，优化后续服务环节，强化社区服务的教育意义，确保社区服务活动有序、安全、高效推进，切实让小学生在服务中学会奉献、在实践中增长才干，特制定本社区服务中期活动方案。

本方案立足小学生的年龄特点和认知规律，紧扣“奉献、友爱、互助、进步”的服务理念，聚焦中期总结、查漏补缺、优化提升三大核心目标，梳理前期社区服务成果，明确后续活动方向，细化活动安排，保障社区服务全程贴合小学生实际，注重安全性和教育性，真正实现“服务社区、锻炼自我、提升素养”的活动目标，助力小学生全面发展、健康成长。

二、活动主题

童心献爱心服务暖社区——XX小学2026年春季期中社区服务中期推进方案

三、活动时间

2026年X月X日—X月X日（中期复盘及后续社区服务推进阶段，结合期中节点，共计2周）

四、参与对象

XX小学各年级全体参与社区服务学生、班主任、指导老师及相关工作人员（可邀请家长志愿者协同参与）

五、中期活动目标

（一）总结目标

1.全面梳理春季期