摘要
摘要
职业压力贯穿教师职业生涯全过程,影响着教师的工作胜任力和心理健康。
适度的职业压力可以激发教师的专业成长,但过度的压力可能导致职业倦怠,女
性体育教师处于工作一家庭平衡的杠杆之上,职业压力对其胜任力的影响尤为突
出。目前关于中学女陛体育教师职业压力的研究较少,尤其是职业压力的结构维
度及其对教师胜任力的作用机制尚未得到深入剖析,导致难以有效提升女性体育
教师的胜任力水平,阻碍教师职业发展。本研究通过对中学女性体育教师职业
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