小学数学新青岛版三年级下册三信息窗1 乘减、乘加混合运算计算法则教学课件(2026春).pptxVIP

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  • 2026-04-08 发布于四川
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小学数学新青岛版三年级下册三信息窗1 乘减、乘加混合运算计算法则教学课件(2026春).pptx

青岛版三年级下册乘减、乘加混合运算计算法则——混合运算劳动最美丽三

学校组织学生参加社区劳动。情景导入三(1)班有40人,其中有3个组清扫路面,每组12人。其余的人捡垃圾。三(2)班有2组同学擦玻璃,每组13人。其余16人清理楼道。你能提出什么问题?三(1)班捡垃圾的有多少人?三(2)班参加社区劳动的有多少人?画线段图。

三(1)班有40人,其中有3个组清扫路面,每组12人。其余的人捡垃圾。三(2)班有2组同学擦玻璃,每组13人。其余16人清理楼道。三(1)班捡垃圾的有多少人?三(2)班参加社区劳动的有多少人?全班40人清扫路面的(12×3)人捡垃圾的?人12人12人12人全班人数-扫路面人数=捡垃圾人数全班?人擦玻璃的(13×2)人清理楼道的16人13人擦玻璃人数+清楼道人数=劳动总人数13人

全班40人清扫路面的(12×3)人捡垃圾的?人12人12人12人全班人数-扫路面人数=捡垃圾人数清扫路面的人数:12×3=36(人)捡垃圾的人数:40-36=4(人)如果写成综合算式,你会算吗?40-12×3

我这样算。我这样算。谁对谁错?没有道理,不正确。40-12×3=28×3=84(人)40-12×3=40-36=4(人)全班40人清扫路面的(12×3)人捡垃圾的?人12人12人12人在一个算式中既有减法,又有乘法,应先算乘法,再算减法。

全班40人清扫路面的(12×3)人捡

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