西师版三年级下册数学教学课件 第五单元 小数的初步认识 第2课时 认识小数（2）.pptVIP

小数的初步认识第2课时认识小数（2）五西师版数学三年级（下）1.通过直观模型和实际操作，体会十进分数与小数的关系，并能进行互化。2.通过探索怎样把几分米用“米”作单位的过程，进一步体会小数的意义。3.能用小数表示一个物体的价格和长度等，进一步体会小数在生活中的应用。学习目标【重点】通过直观模型和实际操作，体会十进分数与小数的关系，并能进行互化。【难点】用小数表示数量及单位之间的换算。小强身高1米2分米，小东身高9分米，小华身高1米3分米。课堂导入4看图填数。9dm用小数表示，写作（）m。小强身高1米2分米，小东身高9分米，小华身高1米3分米。探究新知用小数表示是0.9m9dm用小数表示，写作（）m。0.91m2dm用小数表示，写作1.2m。1m3dm用小数表示，写作（）m。小强身高1米2分米，小东身高9分米，小华身高1米3分米。1m2dm用小数表示，写作1.2m。1m3dm用小数表示，写作（）m。1.31m3dm=1.3m像0.1，0.9，1.2，18.5，…这样，小数部分只有一位的小数是一位小数。0.10.91.218.5这里还有几个数据，你们能用“m”为单位来表示吗？