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- 2026-04-09 发布于湖南
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西师版数学三年级(下)数据的收集与整理第2课时简单的数据收集与整理(二)五学习目标1.在具体的情境中,学会运用不同的统计方法,如画“正”字、举手等方法,经历数据的收集和整理过程,体会统计方法的简洁性。会用统计表或统计图的方式展现统计的结果。2.能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,培养数学应用意识。3.在活动中,经历思考、交流、讨论的过程,学会有序地思考和观察,发展思维能力。【难点】能根据不同的实际情况选择不同的统计方法,体会统计方法的简洁性。【重点】尝试运用统计方法,经历统计的过程,收集、整理数据。课堂导入学校要举行广播操比赛,要选择班服的颜色。厂家提供了4种颜色,怎么选?红色黄色蓝色白色可以选大多数同学都喜欢的颜色。怎样知道大多数同学喜欢的颜色呢?大家一起讨论一下吧。探究新知3选择班服的颜色。可以规定每个同学只选一种颜色……可以在全班开展调查。厂家提供了4种颜色,怎么选?红色黄色蓝色白色怎么知道大多数同学喜欢哪种颜色呢?课本第100页例3调查时可以用举手、起立等方式进行。也可以采用问卷调查的方式进行。还可以采用投票的方式进行。选择一种方式,在班里开展调查,并做好记录。可以先让喜欢红色的同学举手……这是三(1)班同学记录的调查结果。画“√”法画“正”字
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