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高中化学实验教学中校园手工制作活动对学生创新能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验教学中，校园手工制作活动对学生创新能力的培养效果。通过分析当前高中化学实验教学现状，提出校园手工制作活动在培养学生创新能力方面的优势和必要性，为高中化学实验教学提供新的思路和方法。

关键词：高中化学；实验教学；校园手工制作；创新能力；培养

一、问题的提出

（一）校园手工制作活动在高中化学实验教学中的优势

1.激发学生的学习兴趣

在高中化学实验教学中，传统的实验方法往往过于刻板，难以激发学生的兴趣。而校园手工制作活动以其独特的趣味性，能够充分调动学生的积极性，使学生在动手实践中感受化学实验的乐趣。例如