高中生物同步训练:生态工程原理与应用.pdfVIP

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  • 2026-04-08 发布于北京
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高中生物同步训练:生态工程原理与应用.pdf

1.生态系统中不同生物占据不同的空间,例如:在森林生态系统中,从高到低依次为乔木、灌木、草

本,从生态工程角度分析,这体现了什么原理()[:]

A.物种共生B.生态位

C.食物链D.物种多样性

解析:选B。要求深入了解生态工程的四个原理,题干中生态系统不同生物占据不同的空间,体现的

是生态位原理。

2.埃及的阿斯旺大坝建成后,尽管在改善电力和灌溉条件方面,取得了明显的经济效益,但巨大的水库沿

岸水草丛生,使血吸虫高达80%~100%,尼罗河下游农田失去了肥源等,这说明该工程()

A.经济效益和生态效益良好

B.在一定程度上破坏了生态平衡

C.维持了原来的生态平衡

D.使生态系统的结构变得复杂

解析:选B。阿斯旺大坝建成后,经济效益明显,而对水库和下游的生态造成了严重影响,在一定程度上

破坏了原有的生态平衡,使生态系统的结构变得简单,抵抗力稳定性下降。[来

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