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- 2026-04-08 发布于江西
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人教版第一册15课《一次比一次有进步》教案及反
思
教学简析
《一次比一次有进步》是一篇童话故事，课文讲燕子妈妈要小燕子到菜
去看看冬瓜和茄子有什幺不一样，在妈妈的耐心启发下，小燕子去看了三
次，一次比一次有进步。它通过认真仔细地观察和比较，终于知道了冬瓜和
茄子不同的特点。
设计意图
1、以学生为主体，让学生充分自主地学习。学生用自己喜欢的方法来学习
课文。比如：分角色朗读课文、学习伙伴互相评议、小组合作探究，师生感
情对读等，不能让学生按着老师的预先设计来完成本
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