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- 2026-04-08 发布于江西
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小学五年级第10册数学下册《3的倍数的特征》说
课稿
一、教材分析
《3的倍数的特征》是人教版实验教材小学数学五年级下册第19页的内
容，它是在因数和倍数的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数
的重要基础，也是学习约分和通分的必要前提。因此，使学生熟练地掌握
2、5、3的倍数的特征，具有十分重要的意义。
教材的安排是先教学2、5的倍数的特征，再教学3的倍数的特征。因为
2、5的倍数的特征仅仅体现在个位上的数，比较明显，容
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