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《福建土楼》教案-2025-2026学年北师大版（新教材）小学数学二年级下册

一、教材分析

本节课是第四单元《生活中的大数》的开篇起始课，教学内容位于教材第32-33页，是学生数概念认知从百以内拓展到千以内的关键转折点。教材以世界文化遗产“福建土楼”为独特的文化情境载体，将抽象的大数认识与具体、宏大的生活场景相结合，完美契合二年级学生以具象思维为主的认知特点。

教材内容编排科学、层层递进，主要分为三大板块：

1.情境导入板块：呈现福建土楼的实景图与文字介绍，点明土楼规模宏大（可住几百人、有几百个房间），自然引出“生活中的大数”这一课题，激发学生探究欲。

2.核心探究板块：