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新质生产力赋能职业教育数字化转型的内在逻辑与实践路向
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新质生产力赋能职业教育数字化转型的内在逻辑与实践路向
摘要:新质生产力作为推动经济发展的核心动力,正在深刻地改变着职业教育的发展模式。本文从新质生产力的内涵出发,探讨了其在职业教育数字化转型中的内在逻辑,分析了职业教育数字化转型面临的挑战与机遇,提出了基于新质生产力赋能的职业教育数字化转型实践路径。研究发现,新质生产力通过技术创新、模式创新、管理创新等方面,为职业教育数字
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