人教部编版七年级道德与法治下册第二课第一框《男生女生》导学案.docx

人教部编版七年级道德与法治下册第二课第一框《男生女生》导学案

一、教学目标与核心素养定位

【核心素养指向】本课设计旨在培养学生健全人格与责任担当的核心素养，通过引导学生科学认识男女两性的性别差异，学会优势互补，树立平等的性别观，增强与异性同学健康交往的能力，为形成积极向上的审美情趣、和谐的人际关系奠定坚实基础。

【基础目标】学生能够准确阐述男生与女生在生理、心理、性格特征、思维方式、兴趣爱好等方面的典型差异，理解性别刻板印象的概念及其可能产生的积极与消极影响。

【重要目标】引导学生辩证地看待性别优势，破除性别偏见，树立男女平等的价值观。培养学生观察、分析、归纳性别特征的能力，以及在集体生活中