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核心素养背景下高中地理深度学习策略研究——评《基于学科核心素养的高中地理教学设计》.docx

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    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    核心素养背景下高中地理深度学习策略研究——评《基于学科核心素养的高中地理教学设计》

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    核心素养背景下高中地理深度学习策略研究——评《基于学科核心素养的高中地理教学设计》

    摘要：随着核心素养理念的提出，高中地理教育越来越重视学生的综合素养培养。本文针对核心素养背景下高中地理深度学习策略进行研究，以《基于学科核心素养的高中地理教学设计》为研究对象，通过分析当前高中地理教学中存在的问题，提出了相应的深度学习策略，旨在提高高中地理教学

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