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《基础教育课程教学改革深化行动方案》

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以核心素养为导向，聚焦课程教学关键领域和薄弱环节，系统推进基础教育课程教学改革深化，着力构建与新时代人才培养需求相适应的高质量课程教学体系。主要任务及具体措施如下：

一、课程方案优化与实施

严格落实国家课程方案和课程标准，强化省级统筹、市县指导、学校实施的三级课程管理机制。省级教育行政部门结合区域实际制定课程实施指导意见，明确国家课程校本化实施的基本要求；市县教育部门加强课程实施过程监管，重点监测课程开设完整性、课时落实规范性；学校建立课程实施方案动态调整机制，每学年组织教师、学生、家长代表参与课程实施效果评估，形成问题清单并针对性优化。推进课程内容结构化整合，依据学科核心素养发展逻辑，以主题、项目或任务为载体，打破知识碎片化呈现方式。例如，小学科学课程整合“物质科学”“生命科学”“地球与宇宙科学”“技术与工程”领域，设计“校园生态系统研究”跨学科主题学习；初中语文结合“文化自信”要求，将古诗文学习与地方非遗文化调研结合，开发“家乡文化密码”实践课程。增加实践类课程比重，小学阶段劳动、综合实践活动每周不少于2课时，其中校外实践每学期至少2次；初中阶段科学、艺术等学科实验（实践）课时占比不低于30%，每学期开展1次跨学科实践项目；高中阶段综合实践活动（含研究性学习）不少于11学分，其中社会调查、