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数学游戏分享

数学游戏分享

1.能比较清晰地描述幼儿园和日常生活中与数学有关的活动内容,知道数量有多少、物体有形状、图形有大小，能选择合适的标准将物品分类。

2.能够根据要求摆放玩具、学具，进行画图、搭积木、拼图形以及分类整理物品等操作。表达自己的想法，初步获得数学活动经验。

学习目标

探索新知

活动一：我和我的幼儿园

能用“数”介绍你自己吗？

探索新知

能用“数”介绍你们幼儿园吗？

探索新知

你在幼儿园里玩过哪些形状的玩具？

玩过大小不同的球。

玩过形状不一

的积木。

探索新知

你最喜欢的数学游戏是什么？说一说，玩一玩。

探索新知

活动二：数数比比

报数拿球。

游戏规则:

一名同学报数，其他